I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Pembelajaran yang mulai diterapkan di abad 21 ini sudah beralih menuju blended learning. Pembelajaran ini mengkombinasikan pembelajaran tatap muka (luring) dengan pembelajaran online (daring). Dalam pelaksanaan pembelajaran luring, aktivitas tatap muka antara guru dengan peserta didik terjadi di dalam kelas, di laboratorium, atau tempat khusus di sekolah masing-masing. Pembelajaranpun dibantu dengan menggunakan buku ajar untuk peserta didik, lembar kerja peserta didik, dan sumber-sumber belajar lainnya di lingkungan sekolah yang dapat diakses oleh guru dan peserta didik. Sedangkan pembelajaran daringnya dilakukan secara online dengan memanfaatkan Learning Management System atau aplikasi belajar lainnya secara virtual. Guru dan peserta didik secara online dapat melakukan pembelajaran secara sinkron maupun asinkron. Pembelajaran sinkron umumnya terjadi pada saat pembukaan dan penutupan pelaksanaan kegiatan pembelajaran dalam rentang jadwal yang telah ditentukan. Sedangkan asinkron dilakukan saat peserta didik melakukan belajar mandiri dari tempatnya masing-masing yang tentunya selalu dalam pengawasan dan pengontrolan oleh guru selama waktu yang telah disepakati.
